各部門：
現(xiàn)將《上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘工作實(shí)施辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2019年10月12日
上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘工作實(shí)施辦法
為貫徹落實(shí)中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（人社部發(fā)〔2010〕92號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范選人用人行為，完善我院公開招聘工作，逐步實(shí)現(xiàn)我院人才引進(jìn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，結(jié)合我院實(shí)際情況和需求，制定本辦法。
一、基本原則
（一）學(xué)院公開招聘本著“按需引進(jìn)、公開考核、擇優(yōu)聘用”的原則，在崗位空缺的前提下，按照崗位職責(zé)和任職條件公開招聘，擇優(yōu)錄用工作人員。學(xué)院公開招聘的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員適用本辦法。
（二）學(xué)院新進(jìn)人員除國家政策性安置、干部交流等經(jīng)學(xué)院黨委研究確需使用其他方法選拔任用人員外，都實(shí)行公開招聘。
（三）學(xué)院人才引進(jìn)要與學(xué)院重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科、重點(diǎn)(建設(shè))專業(yè)的建設(shè)相結(jié)合，保證重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科、 重點(diǎn)(建設(shè))專業(yè)、新興學(xué)科和重大建設(shè)項(xiàng)目對(duì)人才的需求。要與師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)，確保學(xué)科梯隊(duì)的合理配置，努力營造人才隊(duì)伍建設(shè)的良好制度和政策環(huán)境。
二、招聘范圍和條件
（一）招聘對(duì)象為全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，港澳臺(tái)學(xué)習(xí)、國外留學(xué)歸國人員，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員和其他符合應(yīng)聘條件人員。
（二）凡受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查的人員，以及受過刑事處罰或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員，學(xué)院不接受其報(bào)名申請(qǐng)。
（三）應(yīng)聘人員必須具備下列基本條件：
1．具有中華人民共和國國籍；
2．遵守憲法和法律；
3．具有良好的品行；
4．崗位所需的專業(yè)或技能條件；
5．適應(yīng)崗位要求的身體條件；
6．學(xué)歷要求具體見各類崗位說明書；
7．應(yīng)聘人員年齡原則上在40周歲以下，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格或博士學(xué)位的，人員年齡可適當(dāng)放寬；
8．崗位所需要的其他條件。
三、基本程序
（一）制定計(jì)劃
各部門在編制限額內(nèi)出現(xiàn)崗位空缺的情況下，可以向人事處提出招聘計(jì)劃，年度招聘計(jì)劃于上年度9月份上報(bào)，本年度2月份可再報(bào)一次補(bǔ)充計(jì)劃。
各部門上報(bào)的招聘計(jì)劃，內(nèi)容應(yīng)包括：招聘崗位名稱和數(shù)量、應(yīng)聘條件。
人事處結(jié)合各部門所報(bào)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃和
分年度人才引進(jìn)計(jì)劃，提出學(xué)院年度招聘計(jì)劃方案報(bào)院黨委，經(jīng)院黨委批準(zhǔn)后，由人事處負(fù)責(zé)實(shí)施。
（二）發(fā)布招聘公告及資格審查
在學(xué)院官網(wǎng)或其他招聘網(wǎng)站公開發(fā)布招聘公告，人事處會(huì)同相關(guān)部門，通過招聘會(huì)、高校宣介會(huì)和媒體宣傳等途徑，收集各類人才信息，并進(jìn)行資格審查，建立應(yīng)聘人員信息庫。
（三）組織考核
考核分為筆試、崗位測試和綜合面談三部分，其中筆試成績及崗位測試成績作為面試人員面試考核參考成績，面試人員錄用以綜合面談考核成績?yōu)闇?zhǔn)。
筆試由人事部門提前完成卷面試題編寫，組織應(yīng)聘人員統(tǒng)一考核，客觀公正評(píng)價(jià)，確定崗位測試入選名單，填寫《上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)聘人員登記表》及《上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)聘人員考核成績統(tǒng)計(jì)表》。
崗位測試主要測試崗位業(yè)務(wù)能力，由用人部門組織實(shí)施，面試評(píng)委不少于4人（部門負(fù)責(zé)人主持崗位測試），教師崗位的崗位測試為試講，其余崗位的崗位測試形式由用人部門設(shè)定。用人部門應(yīng)根據(jù)《上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位測試評(píng)價(jià)表》（附件1）組織實(shí)施崗位測試、客觀評(píng)價(jià)，并對(duì)測評(píng)結(jié)果進(jìn)行
匯總，以書面形式上報(bào)人事處。
人事處根據(jù)部門上報(bào)的崗位測試成績，按照由高到低排列
原則，一般以不低于招聘崗位總數(shù)1:3的比例確定綜合面談人選。其中符合崗位條件且具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位或副高及以上職稱的應(yīng)聘人員，或某些特殊崗位的應(yīng)聘人員，不受1:3的比例限制。
綜合面談主要測試崗位綜合素質(zhì)，由人事處組織實(shí)施，面試評(píng)委不少于4人，由院領(lǐng)導(dǎo)、人事部門負(fù)責(zé)人及面試專家?guī)斐蓡T組成，參照《上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合面談評(píng)價(jià)表》（附件2）組織述職和答辯。
（四）體檢
人事處根據(jù)考核成績提出初步的擬聘人員名單，后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)安排體檢，認(rèn)定體檢結(jié)果。
（五）確定擬聘人員
人事處將體檢合格名單報(bào)學(xué)院黨委審批。
經(jīng)審批通過的擬聘人員在學(xué)院官網(wǎng)上公示5個(gè)工作日，公示完成后，人事處會(huì)同用人部門，對(duì)院黨委審批的擬聘人員進(jìn)行調(diào)查考察。
凡考察或公示中發(fā)現(xiàn)問題的，根據(jù)查實(shí)內(nèi)容，再次提交黨委會(huì)審議。
（六）聘用
人事處與擬聘人員簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同，并辦理相關(guān)手續(xù)。
四、回避制度
凡與聘用部門負(fù)責(zé)人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員，不得應(yīng)聘該部
門負(fù)責(zé)人的助理或者人事、財(cái)務(wù)、紀(jì)律檢查崗位，以及有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。
聘用部門負(fù)責(zé)人和招聘工作人員在辦理人員聘用事項(xiàng)時(shí)，涉及與本人有上述親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，應(yīng)
主動(dòng)回避。
五、紀(jì)律與監(jiān)督
（一）招聘工作要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受師生員工和有關(guān)部門的監(jiān)督。
（二）嚴(yán)格公開招聘紀(jì)律，有以下情況之一的，予以處罰：
1.應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明、證書，或以其他不正
當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；
2.應(yīng)聘人員在考試、考核中作弊或弄虛作假的；
3.招聘人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核中參與作弊的；
4.招聘人員故意泄露考試題目的；
5.違反本實(shí)施辦法的其他情形的。
（三）對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，視情節(jié)輕重取消考試或聘用資格；對(duì)違反本辦法招聘的受聘人員，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)當(dāng)解除聘用合同，予以清退。
（四）對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重調(diào)離招聘工作崗位或給予處分；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的其他相關(guān)人員，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
六、 附則
（一）本辦法未涉及的相關(guān)問題，按照國家和上海市有關(guān)規(guī)定辦理。
（二）本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，原《關(guān)于印發(fā)<上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘工作實(shí)施辦法>的通知》（滬民航院〔2017〕30號(hào)）同時(shí)廢止。
（三）本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。
附件：1.上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位測試評(píng)價(jià)表
2.上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合面談評(píng)價(jià)表
附件1 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位測試評(píng)價(jià)表 |
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一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
權(quán)重 |
指標(biāo)內(nèi)容 |
等級(jí) |
得分 |
語言表述、舉止儀態(tài) |
用語規(guī)范 |
5% |
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言描述清晰流暢：A |
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普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，語言描述基本清晰流暢：B |
普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語言描述不夠清晰流暢：C |
思維邏輯 |
10% |
思路清晰，邏輯完整，語言表述準(zhǔn)確：A |
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思路基本清晰，邏輯基本完整，語言表述基本準(zhǔn)確:B |
思路不夠清晰，邏輯不夠完整，語言表述不夠準(zhǔn)確：C |
著裝儀態(tài) |
5% |
著裝整潔大方，舉止得體端莊：A |
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著裝基本整潔大方，舉止基本得體端莊：B |
著裝不夠整潔大方，舉止不夠得體端莊：C |
業(yè)務(wù)能力 |
專業(yè)知識(shí)（必選） |
10% |
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確把握問題核心：A |
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專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基本扎實(shí)，基本能做到理論聯(lián)系實(shí)際，較準(zhǔn)確把握問題核心：B |
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，不能理論聯(lián)系實(shí)際，把握問題核心不夠準(zhǔn)確：C |
專業(yè)素養(yǎng)（必選） |
10% |
基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力優(yōu)：A |
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基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力良：B |
基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力一般：C |
控堂能力(教師） |
10% |
科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，合理安排教學(xué)互動(dòng)，整體教學(xué)活動(dòng)組織能力強(qiáng)：A |
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基本科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，較合理安排教學(xué)互動(dòng)，整體教學(xué)活動(dòng)組織能力較強(qiáng)：B |
教學(xué)課程設(shè)置不夠科學(xué)，教學(xué)互動(dòng)安排不夠合理，整體教學(xué)活動(dòng)組織能力弱：C |
教學(xué)能力與實(shí)踐能力（教師） |
10% |
教案板書設(shè)計(jì)，突出職業(yè)教學(xué)特點(diǎn)；教學(xué)準(zhǔn)備充分，突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：A |
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教案板書設(shè)計(jì)，基本突出職業(yè)教學(xué)特點(diǎn)；教學(xué)準(zhǔn)備充分，能基本突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：B |
教案板書設(shè)計(jì)，不夠突出職業(yè)教學(xué)特點(diǎn)；教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，不能夠突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：C |
教學(xué)工具（教師） |
10% |
熟練應(yīng)用多媒體等工具：A |
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基本熟練應(yīng)用多媒體等工具：B |
不能夠熟練應(yīng)用多媒體等工具：C |
行政及輔導(dǎo)員考核項(xiàng)目1 |
20% |
行政崗位可考核公文寫作；專職輔導(dǎo)員崗位可考核案例分析,面試面談；其他特殊需要崗位可自行設(shè)置考試試卷（根據(jù)部門實(shí)際考核，確定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)） |
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行政及輔導(dǎo)員考核項(xiàng)目2 |
10% |
熟練掌握word、excel等相關(guān)office常用工具：A |
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基本熟練掌握word、excel等相關(guān)office常用工具：B |
不能夠熟練掌握word、excel等相關(guān)office常用工具：C |
專業(yè)背景 |
學(xué)歷學(xué)位 |
12% |
博士學(xué)位：A |
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碩士/雙學(xué)士學(xué)位：B |
學(xué)士及以下學(xué)位：C |
職稱 |
18% |
高級(jí)職稱：A |
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中級(jí)職稱：B |
初級(jí)及以下職稱：C |
注：1、等級(jí)A：95;等級(jí)B：75；等級(jí)C:55
2、等級(jí)所對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)*權(quán)重=得分。示例：95(等級(jí)A）*10%(權(quán)重）=9.5（得分）
附件2 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合面談評(píng)價(jià)表 |
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指標(biāo)1 |
指標(biāo)2 |
權(quán)重 |
指標(biāo)內(nèi)容 |
等級(jí) |
得分 |
專業(yè)背景 |
學(xué)歷學(xué)位 |
10% |
博士學(xué)位：A |
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碩士/雙學(xué)士學(xué)位：B |
學(xué)士及以下學(xué)位：C |
職稱 |
15% |
高級(jí)職稱：A |
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中級(jí)職稱：B |
初級(jí)及以下職稱：C |
綜合分析能力 |
思維邏輯 |
15% |
思路清晰，邏輯完整，語言表述準(zhǔn)確：A |
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思路較清晰，邏輯較完整，語言表達(dá)較準(zhǔn)確：B |
思路不夠清晰，邏輯不夠完整，語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確：C |
創(chuàng)新精神 |
10% |
思路開闊，觀點(diǎn)新穎，大膽創(chuàng)新：A |
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思路較開闊，觀點(diǎn)較新穎，較大膽創(chuàng)新：B |
思路不夠開闊，觀點(diǎn)不夠新穎，不夠大膽創(chuàng)新：C |
計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)能力 |
用語規(guī)范 |
10% |
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言描述清晰流暢：A |
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普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，語言描述基本清晰流暢：B |
普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語言描述不夠清晰流暢：C |
溝通技巧 |
15% |
能夠抓住事情重點(diǎn)、難點(diǎn)，科學(xué)合理展開分析，層次清楚：A |
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基本抓住事情重點(diǎn)、難點(diǎn)，較合理展開分析，層次較清楚：B |
不能夠抓住事情重點(diǎn)、難點(diǎn)，不能夠合理展開分析，層次不夠清楚：C |
專業(yè)知識(shí)能力 |
專業(yè)知識(shí) |
10% |
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確把握問題核心：A |
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專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基本扎實(shí)，基本能做到理論聯(lián)系實(shí)際，較準(zhǔn)確把握問題核心：B |
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，不能理論聯(lián)系實(shí)際，把握問題核心不夠準(zhǔn)確：C |
專業(yè)素養(yǎng) |
10% |
基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力優(yōu)：A |
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基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力良：B |
基本素質(zhì)，思想道德，組織管理能力一般：C |
著裝儀表 |
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5% |
著裝整潔大方，舉止得體端莊：A |
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著裝基本整潔大方，舉止基本得體端莊：B |
著裝不夠整潔大方，舉止不夠得體端莊：C |
注：1、等級(jí)A：95;等級(jí)B：75；等級(jí)C:55
2、等級(jí)所對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)*權(quán)重=得分。示例：95(等級(jí)A）*10%(權(quán)重）=9.5（得分)
