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“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)設(shè)置專家論證會順利召開

面向華東,順應(yīng)市場需求,加快學(xué)院專業(yè)建設(shè)步伐

作者:瀏覽:時間:2020-11-05

近幾年,無人機(jī)產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),產(chǎn)值逐年增加,各行業(yè)和政府的采購量不斷擴(kuò)大;而無人機(jī)方面的操控、裝調(diào)、維修、數(shù)據(jù)處理等方面人才培養(yǎng)卻嚴(yán)重不足。我院地處無人機(jī)行業(yè)較為發(fā)達(dá)的華東地區(qū),設(shè)立“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)成為我院貼近用人單位滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)人才需求、加快學(xué)院專業(yè)建設(shè)步伐的重頭戲。經(jīng)過近一年奔走,我院“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”籌備團(tuán)隊調(diào)研踏訪企業(yè)、院校,梳理、分析行業(yè)數(shù)據(jù),深入訪談專業(yè)人士,精心醞釀并擬訂完成了“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)設(shè)置的可行性報告。1030日下午,“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)設(shè)置專家論證會在徐匯校區(qū)1號樓1205會議室隆重舉行。




南京航空航天大學(xué)無人機(jī)研究院副總工程師黃大慶、上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院導(dǎo)航及無人機(jī)研究所所長王紅雨、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空工程學(xué)院副院長楊文杰、上海翰動浩翔航空科技有限公司董事長陳光文、上海信息天地科技有限公司副總經(jīng)理吳鳴彧、上海淀山勘測有限公司總經(jīng)理田書亮、上海心意植保有限公司董事長金海霖、上海市保安集團(tuán)新世紀(jì)公司(無人機(jī)應(yīng)用)副總經(jīng)理蔣旭洲等8名教育專家和行業(yè)專家應(yīng)邀擔(dān)任本次論證會的專家組成員,組長由南京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師、中小型無人機(jī)先進(jìn)技術(shù)工業(yè)和信息化部重點實驗室副主任黃大慶研究員擔(dān)任。



胡亞明院長在致辭中對8位專家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,希望各位專家從理論上和實踐上提出寶貴意見,特別多提建議和批評。論證會首先聽取了航空維修系通用航空教研室骨干教師李銳銳關(guān)于開設(shè)“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)的可行性報告和人才培養(yǎng)方案的匯報。李銳銳老師就專業(yè)開設(shè)的社會背景與行業(yè)背景、無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)未來人才需求與預(yù)測、人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、專業(yè)建設(shè)的保障措施以及航空維修系現(xiàn)狀、航空維修系教學(xué)團(tuán)隊、我院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程、教學(xué)條件等方面向?qū)<覀冏髁藚R報。




航空維修系羅玉梅主任主持本次論證會,她真誠希望專家們從人才定位、課程設(shè)置、師資建設(shè)、實訓(xùn)建設(shè)以及校企合作等諸多方面多提意見,多談看法。航空維修系副主任高春梅、教務(wù)處科長王元英、航空乘務(wù)系乘務(wù)實訓(xùn)教研室主任高軍、航空維修系李哲倫等老師也參加了此次會議。


論證環(huán)節(jié)中,與會專家立足自身研究領(lǐng)域,各抒己見,在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實踐和實驗環(huán)節(jié)、專業(yè)發(fā)展特色等方面提出了意見和建議,同時就我院申請開設(shè)“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)的必要性進(jìn)行了肯定。專家們表示,無人機(jī)產(chǎn)業(yè)近年來受到國家領(lǐng)導(dǎo)人和各部委的關(guān)心與支持,市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,各塊領(lǐng)域的無人機(jī)企業(yè)缺乏科班出身、經(jīng)過系統(tǒng)化培訓(xùn)的無人機(jī)方面人才。我院地處長三角發(fā)達(dá)地區(qū),擁有華東無人機(jī)基地這樣條件較好的校外實訓(xùn)場所和深厚的民航教育背景;上海近幾年又不斷強(qiáng)化智慧城市的建設(shè),從各方面具備了開設(shè)此專業(yè)的天時、地利、人和條件,開設(shè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)恰逢其時。



專家們針對我院的專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出諸多建議。他們表示,無人機(jī)應(yīng)用的方向很多,涵蓋影視航拍、農(nóng)林植保、電力巡檢、安防應(yīng)急、航空測繪等諸多方面,學(xué)校要有所側(cè)重,選擇二至三個合適的方向做好做強(qiáng),對于專業(yè)建設(shè)初期的發(fā)展至關(guān)重要。在課程設(shè)置方面,專家們提出了更多的建議,希望對教學(xué)計劃做進(jìn)一步優(yōu)化。公共基礎(chǔ)課、實踐課的比例需滿足高職教學(xué)相關(guān)文件要求;課程設(shè)置一定要理論課程在前、應(yīng)用課程在后;在《民航概論》課程中要增加無人機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生們形成基本行業(yè)認(rèn)知;課程設(shè)置上要更多地體現(xiàn)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)的屬性。多位專家還從自己專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)一致提到:無人機(jī)應(yīng)用的業(yè)務(wù)場景不同,導(dǎo)致人才技能掌握差異化很大,建議增加有不同專業(yè)方向特色、貼近生產(chǎn)實際的選修課或者開設(shè)專門化方向課程。




無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)非常側(cè)重實踐、實訓(xùn)環(huán)節(jié),“到崗即能承擔(dān)工作”、“一專多能”,也是本次論證會的高頻詞匯。鑒于無人機(jī)的產(chǎn)業(yè)對于畢業(yè)生的要求較高,專家們表示,無人機(jī)教育只教會學(xué)生操縱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要把學(xué)生培養(yǎng)成不但會飛,還要會裝配、會維護(hù)、會航務(wù)、會運營管理的復(fù)合型人才,才能更好的滿足企業(yè)用工需求,受到用人單位的歡迎。建議增加第三學(xué)年的頂崗實習(xí)或生產(chǎn)實習(xí)時間,或者利用校企合作,企業(yè)在學(xué)校設(shè)立實習(xí)基地,校企合作聯(lián)合培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的實踐能力和實戰(zhàn)水平。

專家們還建議將學(xué)生從入校后分初、中、高不同的階段進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué),同時結(jié)合學(xué)生不同的無人機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平實施教學(xué),在校期間考取相關(guān)職業(yè)證書。論證會上,專家們還對校企合作、空域建設(shè)、安全管理、師資建設(shè)及生源選拔方面,提出了切實可行的建議。整場論證會從始至終討論熱烈、誠意滿滿、建議切中肯綮。



最后,經(jīng)討論,專家組一致認(rèn)為上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院增設(shè)“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè),充分考慮了行業(yè)的特點和現(xiàn)狀,學(xué)院的師資條件、硬件基礎(chǔ)及教學(xué)設(shè)施基本滿足該專業(yè)要求,符合市場需求,已具備開設(shè)該專業(yè)的條件,專家組一致同意通過評審。


論證會結(jié)束后,航空維修系羅玉梅主任一行還帶領(lǐng)8位專家參觀了學(xué)院機(jī)務(wù)實訓(xùn)中心。



文:航空維修系 唐燕蕾

圖:學(xué)生工作處 徐敏峻